Precisamos valorizar o professor - Pois bem, ninguém nega que as condições de trabalho dos docentes, em especial, na rede pública, estão se precarizando. São muitos os fatores, entre eles a superlotação das salas de aulas, o desinteresse dos alunos pelo seu aprendizado, a apatia dos pais e a aprovação automática. Resultado: a cada ano que passa, temos mais greves. É uma situação difícil e ruim para os alunos, para os pais e para os educadores. No ensino superior, a realidade não é muito diferente do ensino médio e fundamental. Os governos, em seus três níveis, de modo geral não valorizam os profissionais de ensino. O reflexo dessa realidade são os baixos salários e um cotidiano cheio de problemas nas escolas, que, muitas vezes, o profissional não está capacitado para resolver. Para piorar mais, os educadores estão quase sozinhos em sua luta. Por sua vez, é fato que a mídia, quase sempre, reproduz o discurso oficial. Um exemplo: o editorial da Folha de S.Paulo “Escolas dedicadas” (26/9), que trata da reorganização das escolas em São Paulo, está em perfeita sintonia com o discurso do governador tucano Geraldo Alckmin. No entanto, nas ruas pais e estudantes protestam contra a reorganização da escola. Tem mais: nossos formadores de opinião não se interessam pelos problemas da educação, não cobram das autoridades o cumprimento de suas obrigações e deixam de informar a população sobre os problemas reais das escolas… Finalmente, nenhuma nação moderna evoluiu sem valorizar a educação. O Brasil segue, infelizmente, em sentido oposto ao resto do mundo. Ou seja, andando para trás. Assim, elegemos maus governantes, formamos maus profissionais de saúde, de segurança, de engenharia… Por fim, vale lembrar que gente educada tem mais maturidade para fazer melhores escolhas durante suas vidas e lida de forma satisfatória com os desafios da vida social. Por tudo isso e muito mais é que precisamos valorizar, realmente, o professor!

***

Ricardo Santos é professor de História

Ele conta que, apesar de nunca ter sido magro, a obesidade veio durante a faculdade, quando saiu da casa dos pais e começou a exagerar nas besteiras. "Não tinha horário para comer, comia muita massa, fritura, não tomava água, não comia frutas. Só comia fora ou alimentos industrializados como hamburguer e nuggets. Se quisesse comer feijão, comprava enlatado." Se tinha refrigerante em casa, chegava a tomar 3 litros em um dia só. Quando decidiu fazer uma reeducação alimentar, a mudança foi radical. "Foi de repente. No começo não foi fácil porque o organismo está intoxicado, depende daquilo e sente muita falta. A primeira coisa que tive que emagrecer foi minha mente e por na minha cabeça o que eu queria. Foi isso que me deu base para mudar radicalmente."  Mateus achou que fosse passar fome, mas não foi bem assim. Alimentando-se de três em três horas, conseguiu manter-se satisfeito durante todo o dia. Ele descreve sua alimentação diária como uma pirâmide invertida: começa bem farta e vai diminuindo ao longo do dia. Como mineiro, não dispensa o café preto de manhã e completa seu café da manhã com pão integral e queijo branco. No meio da manhã, come uma fruta. No cardápio do almoço, arroz integral, carne branca, ovo e muita salada. À tarde, come mais frutas e, à noite, peito de frango. Fritura, refrigerante e lanches foram eliminados. Uma das coisas que facilitou a adoção da nova dieta foi o fato de ter voltado a viver com a família: sua mãe adaptou as receitas. A família, segundo ele, o apoiou desde o começo. "Eles estavam preocupados comigo. Perguntavam se eu não estava comendo demais, se eu não tinha vontade de emagrecer", diz.  Na academia, concentrou-se nas atividades aeróbicas no primeiro ano e, atualmente, faz musculação com o objetivo de ganhar massa magra. Além da melhora da saúde, a perda de peso também teve um impacto psicológico. "Consigo me portar melhor, perdi um pouco da timidez, antigamente tinha mais medo de me expor. Mais do que isso, mudou o meu jeito de enxergar a vida. Não mudei só por fora, mas por dentro também. É como se hoje existisse um outro Mateus, mais seguro, que se ama mais." A mudança não passou despercebida. Vivendo em Conceição do Ouro Verde, no sul de Minas Gerais, cidade pequena de 3 mil habitantes, as pessoas perguntavam se estava tomando remédio ou se tinha fieot cirurgia. "Tive amigos que me viram depois de dois anos e não me reconheceram."

Veja o valor do salário mínimo da Dieese nos últimos meses: 

Mês - Nominal // Necessário

Setembro - R$ 788 // R$ 3.240,16

Agosto - R$ 788 // R$ 3.258,16

Julho - R$ 788 // R$ 3.325,37

Junho - R$ 788 // R$ 3.299,66

Maio - R$ 788 // R$ 3.377,62

Abril - R$ 788 // R$ 3.251,61

Março - R$ 788 // R$ 3.186,92

Fevereiro - R$ 788 // R$ 3.182,81

Janeiro - R$ 788 // R$ 3.118,62

E o valor do salário mínimo - da Dieese e oficial - em setembro nos últimos 20 anos: 

Data - Nominal // Necessário

Setembro de 1994 - R$ 64,79 // R$ 695,64

Setembro de 1995 - R$ 100 // R$ 710,89

Setembro de 1996 - R$ 112 // R$ 814,39

Setembro de 1997 - R$ 120 // R$ 776,42

Setembro de 1998 - R$ 130 // R$ 844,55

Setembro de 1999 - R$ 136 // R$ 908,74

Setembro de 2000 - R$ 151 // R$ 1.003,67

Setembro de 2001 - R$ 180 // R$ 1.076,84

Setembro de 2002 - R$ 200 // R$ 1.247,97

Setembro de 2003 - R$ 240 // R$ 1.366,76

Setembro de 2004 - R$ 260 // R$ 1.532,18

Setembro de 2005 - R$ 300 // R$ 1.458,42

Setembro de 2006 - R$ 350 // R$ 1.492,69

Setembro de 2007 - R$ 380 // R$ 1.737,16

Setembro de 2008 - R$ 415 // R$ 1.971,55

Setembro de 2009 - R$ 465 // R$ 2.065,47

Setembro de 2010 - R$ 510 // R$ 2.047,58

Setembro de 2011 - R$ 545 // R$ 2.285,83

Setembro de 2012 - R$ 622 // R$ 2.616,41

Setembro de 2013 - R$ 678 // R$ 2.621,70

Setembro de 2014 - R$ 724 // R$ 2.862,73

Setembro de 2015 - R$ 788 // R$ 3.240,16

Segundo dados do Ministério de Minas e Energia (MME), o horário de verão representa uma redução da demanda, em média, de 4% a 5% e poupa o país de sofrer as consequências da sobrecarga na rede durante a estação mais quente do ano, onde o uso de eletricidade para refrigeração, condicionamento de ar e ventilação atinge o pico. De acordo com o MME, quando a demanda diminui, as empresas que operam o sistema conseguem prestar um serviço melhor ao consumidor, porque as linhas de transmissão ficam menos sobrecarregadas. Para as hidrelétricas, a água conservada nos reservatórios pode ser importante no caso de uma estiagem futura. Para os consumidores em geral, o combustível ou o carvão mineral que não precisou ser usado nas termelétricas evita ajustes tarifários. Segundo o ONS, no horário de verão 2014/2015, a redução da demanda no horário de ponta foi cerca de 2.035 megawatts (MW) no subsistema Sudeste/Centro-Oeste, equivalente ao dobro do consumo de Brasília em todo o período em que esteve em vigor. No Subsistema Sul, a redução foi 645 MW, correspondendo a uma economia de 4,5%. Os ganhos obtidos pela redução do consumo de energia global, que leva em conta todas as horas do dia, foram de cerca de 200 MW médios no Subsistema Sudeste/Centro-Oeste, o que equivale ao consumo mensal da cidade de Brasília, e 65 MW médios no Subsistema Sul, equivalente ao consumo mensal de Florianópolis. De acordo com a assessoria de imprensa do ONS, a estimativa de economia para o horário de verão 2015/2016 será divulgada nos próximos dias e não deve ser muito diferente do ano passado. Atualmente, o horário brasileiro de verão é regulamentado pelo Decreto 8.112, de 30 de setembro de 2013, que revisou o Decreto nº 8.556, de 8 de setembro de 2008. Ele começa sempre no terceiro domingo do mês de outubro e termina no terceiro domingo de fevereiro do ano subsequente, exceto quando coincide com o carnaval, caso em que é postergado para o domingo seguinte.

O caso de Avelina não é isolado. Uma pesquisa feita em três estados - Espírito Santo, Rio Grande do Sul, Santa Catarina - e no Distrito Federal (DF) mostra a Secretaria de Educação como o órgão com maior percentual de servidores públicos afastados por doenças no DF e em Santa Catarina. O Distrito Federal lidera o índice - 58% dos profissionais foram afastados por motivo de doença pelo menos uma vez no ano. Em Santa Catarina são 25%. No Rio Grande do Sul, a educação aparece como a área com o terceiro maior índice de afastamento entre as secretarias do estado, 30%.

A pesquisa foi feita pelo Conselho Nacional de Secretários de Estado da Administração (Consad) entre 2011 e 2012 e divulgada no ano passado.

Outra pesquisa, citada em revista da Confederação Nacional dos Trabalhadores da Educação (CNTE) de 2012 - Trabalho Docente na Educação Básica no Brasil -, revela que as principais causas de afastamento de docentes são processos inflamatórios das vias respiratórias (17,4%), depressão, ansiedade, nervosismo, síndrome do pânico (14,3%) e estresse (11,7%). Foram entrevistados 8,9 mil professores em Minas Gerais, no Espírito Santo, em Goiás, no Paraná, em Santa Catarina, no Rio Grande do Norte e Pará. 

"Temos uma categoria que sofre muito de estresse pelo número de alunos em sala de aula, pelos salários baixos, pelas difíceis condições de trabalho", diz o presidente da CNTE, Roberto Leão, acrescentando que o estresse leva a outras doenças. Segundo ele, é difícil conseguir dados nacionais confiáveis e, geralmente, as doenças não são tratadas nas causas.

Leão cita o  excesso de estudantes em sala de aula, a violência nas escolas, a falta de tempo para planejar aulas e corrigir provas, o que faz com que os profissionais ocupem o tempo livre e os finais de semana com trabalho, como algumas das condições que levam às doenças. "Precisamos que os profissionais estejam bem porque eles vão lidar com adolescentes, jovens, que são o futuro do país", afirma.

Saúde no DF

De acordo com o Consad, no Distrito Federal, líder no índice de afastamento por doenças, os problemas são causados principalmente por transtornos mentais e comportamentais, como depressão, ataques de ansiedade, fobias e distúrbios do sono, de acordo com a Subsecretaria de Segurança e Saúde no Trabalho da Secretaria de Estado de Gestão Administrativa e Desburocratização.

O Sindicato dos Professores no Distrito Federal (Sinpro-DF) estima que esses atestados representam hoje 70% dos afastamentos. "Uma doença psíquica não é curada em uma semana, às vezes leva tempo, precisa de remédios. Pode levar até meses, anos para o professor se recuperar", diz a coordenadora da Secretaria de Saúde do Trabalhador do Sinpro-DF, Maria José Correia. "A secretaria não está preparada e nem sempre envia professor para substituir. Em casos de atestados de 15 dias, de até um mês, os alunos ficam sem professor", acrescenta.

A subsecretária de Segurança e Saúde no Trabalho, Luciane Kozicz, que coordenou o estudo do Consad, diz que a saúde do professor é preocupação do governo, que instituiu em junho deste ano a Política Integrada de Atenção à Saúde do Servidor. Uma das ações que serão desenvolvidas é, junto com o servidor, mapear as causas das doenças e tentar desenvolver programas antes que o profissional saia de licença.

O que diz a lei

No Plano Nacional de Educação (PNE), sancionado no ano passado pela presidenta Dilma Rousseff, estão as metas de garantir a formação continuada e pós-graduação aos professores, equiparar o salário ao dos demais profissionais com a mesma escolaridade e garantir plano de carreira. O primeiro prazo termina no ano que vem, limite para a definição do plano de carreira. "O professor é uma peça-chave na educação do país e, se quisermos dar prioridade à educação, precisamos valorizar o professor em termos de salário, de condições de trabalho, além do reconhecimento social da importância da profissão", diz a coordenadora-geral do movimento Todos pela Educação, Alejandra Velasco.

No próprio perfil, o Ministério da Justiça rebateu as críticas e afirmou que o objetivo da campanha é enfrentar a xenofobia e toda forma de ódio, preconceito e intolerância, inclusive o racismo. Já em comunicado, o órgão agradeceu as contribuições e comentários e afirmou que apoia a discussão sobre escravidão na nossa história. Confira o comunicado na íntegra: "O Ministério da Justiça agradece as contribuições dos comentários, e apoia a importante discussão sobre a escravidão na nossa história. Esclarecemos que o foco da campanha é enfrentar a xenofobia e toda forma ódio, preconceito e a intolerância, inclusive o racismo, e também mostrar que a sociedade brasileira é composta de descendentes de migrantes de todas as partes do mundo. A campanha contra a xenofobia abordará várias histórias de brasileiros e brasileiras que são descendentes de nacionalidades as mais diversas - incluindo africanas, latino-americanas, europeias, asiáticas. São pessoas que ajudaram a construir o país que conhecemos hoje. Queremos mostrar que o encontro de culturas é a riqueza de nosso país, e desestimular qualquer manifestação discriminatória. De todo modo, é muito importante lembrar que o governo promove diversas medidas de inclusão para reverter essa triste herança, como é o caso das políticas de ações afirmativas, e de enfrentamento ao preconceito, como o Disque 100. Além disso, o Ministério da Justiça participa da coordenação da Política Nacional de Enfrentamento ao Tráfico de Pessoas."

Transporte

O uso de carros institucionais também será regulado. As autoridades terão que compartilhar os veículos oficiais. A medida vale para dirigentes máximos de autarquias, servidores que têm o cargo em comissão no nível DAS-6, chefes de gabinete de ministros e dirigentes estaduais de órgãos da administração pública federal.

Economia

O decreto publicado nesta quarta substitui regras da década de 70 e faz parte dos cortes de gastos públicos anunciados pelo governo. O governo não informou no decreto publicado nesta quarta quanto deve ser economizado com as mudanças. Nesta terça, 13, Dilma também determinou mudanças no uso de telefone celular corporativo de autoridades. Ministros passaram a ter o limite de até R$ 500 para uso do celular.