Considerado um dos melhores do mundo, o Programa Nacional de Alimentação Escolar (Pnae) atendeu, só em 2017, mais de 41 milhões de estudantes, com investimento de R$ 3,89 bilhões. No mesmo ano, o Programa Nacional de Apoio ao Transporte Escolar (Pnate) – que faz toda diferença em um país onde nem todas as escolas estão onde deveriam estar, próximas dos alunos – beneficiou 4,54 milhões de alunos, com orçamento de R$ 592,90 milhões, segundo dados do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação. Estas ações, entre outras essenciais para o acesso, permanência e aprendizado de alunos da pré-escola ao ensino médio, correm sério risco de extinção caso seja aprovado o relatório que a deputada Professora Dorinha Seabra Rezende (DEM-TO) apresentou nesta terça-feira (18) à comissão especial da chamada PEC do Fundeb, o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação. Não foi votado devido ao pedido coletivo de vistas dos integrantes da comissão Em seu texto, tido como piorado por especialistas devido a pressões, a relatora atrela o Salário Educação, que financia esses programas, à complementação da União ao Fundeb. “O relatório realiza, na prática, uma maquiagem, fruto de reunião liderada pelo presidente da Câmara dos Deputados, Rodrigo Maia”, alerta o comitê diretivo da Campanha Nacional pelo Direito à Educação em posicionamento público divulgado esta semana. Segundo o documento, se o texto tal como está for aprovado na comissão especial e passar no plenário da Câmara e depois no Senado, o governo federal ficará livre da responsabilidade com o financiamento adequado da Educação Básica (pré-escola ao ensino médio). E não haverá outra saída aos gestores estaduais e municipais senão utilizar os recursos do próprio Fundeb para custear programas hoje financiados diretamente pelo Salário Educação, “neutralizando assim o potencial de ampliação da complementação ao Fundeb”. “Em outras palavras, as redes públicas permanecerão asfixiadas e os estudantes da educação básica pública continuarão sendo prejudicados”.
Desprezo
No entanto, não é apenas a “maquiagem” em relação à complementação do governo federal que a Campanha considera um obstáculo à conquista do direito da educação pública de qualidade. Há críticas quanto ao desprezo a metas do Plano Nacional de Educação, especialmente quanto à implementação do Custo Aluno-Qualidade Inicial (CAQi) e Custo Aluno-Qualidade (CAQ), parâmetros instituídos no Plano Nacional de Educação para corrigir as desigualdades e determinar condições adequadas para oferta do ensino.
No entanto, o sistema CAQ vem enfrentando resistência no Congresso e no governo federal. “Não querem a constitucionalização do CAQ os Ministérios da Educação e da Economia do governo Bolsonaro, e a ONG ‘Todos’ Pela Educação’. Com isso, compõe-se uma aliança tácita contra a universalização de escolas públicas capazes de garantir o processo de ensino-aprendizagem’, destaca o documento.
Outra barreira é à proposta de remuneração por desempenho, fruto do lobby de parlamentares comprometidos com a “reforma empresarial da educação”. “Contudo, caso seja mantido esse mecanismo antipedagógico para distribuição de recursos do Fundeb, é preciso aprimorar a redação do substitutivo, vedando que redes públicas com maior arrecadação e, portanto, com maior capacidade de avançar nas avaliações de larga escala, não sejam ainda mais privilegiadas”, recomenda.
Prejuízo
Em vigor desde janeiro de 2007, o Fundeb expira em 31 de dezembro. Se não for renovado, o montante total de R$ 156 bi destinados pela União, estados e municípios à educação serão totalmente desorganizados na sua implementação. Ao mesmo tempo, 40 milhões de matrículas vão ficar descobertas, o que significa prejuízo enorme para o direito à educação.
“A gente considera que para ser bom, o Fundeb deve ser robusto, ter os recursos necessários para educação básica. Tem muita criança fora da creche, criança e adolescente fora da escola. E tem de viabilizar um padrão de qualidade capaz de dar condições aos professores de ensinar e aos alunos de aprender”, diz o coordenador geral da Campanha, Daniel Cara.
Esse Fundeb robusto, segundo ele, tem de respeitar a tradição de distribuição de recursos e ao mesmo tempo criar recursos equitativos para a sua distribuição: Um sistema híbrido que combine o que já vem sendo feito nos últimos 20 anos como estratégia de distribuição de recursos, que muitas redes se estruturaram com base nessa lógica, com novos mecanismos de distribuição. “Caso contrário, muitos municípios perderiam fontes de recursos, especialmente nas regiões Norte e Nordeste. Seria um caos para quem precisa de mais recursos.”
O momento da assinatura do termo de cooperação (Foto: Divulgação)
O prefeito Eduardo Vasconcelos, acompanhado da secretária municipal de Educação, professora Edneia Ataíde e do comandante da 34ª CIPM, Major Mário Cabral, esteve em Salvador no Comando Geral da Polícia Militar da Bahia para assinar mais um Termo de Acordo de Cooperação Técnica entre a Administração “Educar para Libertar” e a referida instituição centenária. A experiência exitosa e pioneira que já apresentou ótimos resultados no processo pedagógico na Escola Idalina Azevedo agora será acompanhada de mais uma instituição funcionando no regime cívico-militar, que será a ETI Oscarlina de Oliveira Silva, que fica localizada no Bairro Dr. Juracy. “O modelo cívico-militar vem apresentando resultados que superam as melhores expectativas, então, Brumado está mais uma vez de parabéns” destacou o prefeito Eduardo Vasconcelos que ainda observou que “é mais um prêmio pela nossa obstinação em eleger a Educação como a prioridade das prioridades, pois somente através dela teremos a Brumado que tanto sonhamos”.
A Jornada Pedagógica 2020 teve a sua abertura nesta quarta-feira (29) e teve como cenário o Salão de Eventos do Clube Social de Brumado. Na oportunidade, além dos profissionais da rede, se fizeram presentes autoridades representativas do governo municipal como também de outras áreas, com destaque para o promotor de justiça, Dr. Millen Castro Medeiros de Moura, que foi o palestrante do evento. A Secretária Municipal de Educação, professora Ednéia Ataíde deu inícios aos trabalhos da jornada pedagógica destacando as grandes conquistas de sua pasta obtidas no ano de 2019, tendo um enfoque especial no Ensino em Tempo Integral, que foi instituído em todas as escolas da Rede Municipal. O prefeito Eduardo Vasconcelos fez questão de estar presente ao evento e em seu pronunciamento também realçou o planejamento e o trabalho que vem sendo realizado no setor educacional que se consolidou como referência no estado. Em sua fala o prefeito reafirmou o seu compromisso primaz com a Educação, anunciando novas ações que serão executadas neste ano, como reforma e modernização das entidades escolares. A Jornada terá continuidade até amanhã (31) com várias oficinas e encontros visando elevar ainda mais a qualidade do ensino oferecido.
Renato Santos Bacharelando em Ciência Política, Superior em Tecnologia e Marketing, MBA em Coaching e Gestão de Pessoas,
Tenho observado uma mudança significativa na forma como o povo está pensando a política, a partir do crescimento espantoso da internet e consequentemente da democratização da informação através das redes sociais a maneira que o brasileiro visualiza as questões políticas atualmente é bem diferente de um passado um tanto quanto recente.
Antigamente se vendia e se comprava votos como um mero produto no mercadinho da esquina, mas o sentimento que temos é que essa prática graças a Deus está fadada se não ao desaparecimento a uma diminuição gigantesca. Candidatos compravam descaradamente votos seja em dinheiro, telhas, cimento, blocos e favores ou promessas de empregos que jamais eram cumpridas. Usava-se a máquina pública para criar um sentimento de dívida nas pessoas, como exemplo, suponhamos que o indivíduo tinha autonomia em um hospital público, ele usaria a estrutura para se beneficiar politicamente, ou seja usaria os recursos disponíveis para atender pessoas próximas. Esses indivíduos não conhecendo a constituição Federal de 1988 que deixa claro que “São direitos sociais a educação, a saúde, a alimentação, o trabalho, a moradia, o lazer, a segurança, a previdência social, a proteção à maternidade e à infância, a assistência aos desamparados, na forma desta Constituição” passava a ter um sentimento de dívida que seria cobrado em tempos de eleição, afinal o beneficiado guardava em seu coração aquele sentimento de gratidão, jamais passou pela cabeça dele que estava apenas sendo usado, ele não passava de um degrau na escalada para o objetivo de um político corrupto, pois sendo um direito do cidadão, o atendimento deveria ser de excelência no hospital desde a recepção até o contato com os médicos e enfermeiros, o que não é uma realidade em nosso país, é a lei, todos devem ser atendidos de igual modo, é um direito seu, o político deve fiscalizar se de fato a legislação está sendo cumprida para todos e não dar o famoso jeitinho brasileiro para que depois leve a fama que ajudou você, salvou sua vida etc.
Se eliminarmos a corrupção na base, excluiremos os corruptos na ponta, um povo honesto conhece seus direitos e deveres e luta para o cumprimento de ambos.
A escola está passando por uma grande reforma (Foto: Ascom | PMB)
A história do pequeno Émerson Kauã que acabou sendo vítima de um crime brutal em dezembro de 2016 emocionou os brumadenses, já que ele era um menino exemplar, dedicado e muito esforçado na escola. Aluno do CAIC, Kauã agora vai receber uma justa homenagem por parte da Administração “Educar para Libertar”, que dará o seu nome à primeira Escola de Educação Infantil Municipal que estará sendo inaugurada para o ano letivo de 2020. É mais uma ação relevante visando ampliar a oferta na área de Educação Infantil, a qual irá facilitar a vida das famílias que residem no centro da cidade. As obras de otimização da unidade que ficará localizada na Av. Guilherme Dias, onde funcionava a antiga Escola Santa Rita estão em ritmo acelerado e a logística que será oferecida será de muita qualidade. Foram previstas 300 vagas, tendo 476 inscritos para a disputa, então, diante disso, será feito o sorteio eletrônico para o preenchimento das vagas.
Émerson Kauã era um menino muito querido pela comunidade (Foto: Brumado Urgente Conteúdo)
A Secretaria Municipal de Educação de Brumado informa a toda comunidade que mediante acordo firmado com o Ministério Público do Estado da Bahia e a 1ª Promotoria de Justiça da Comarca de Brumado, através da Ata de Audiência, assinada no dia 26 de janeiro de 2017, que o processo de matrícula das escolas da zona urbana, da Rede Municipal de Ensino de Brumado, será online, com sorteio eletrônico. O quadro de vagas de cada unidade estará disponível, logo abaixo. A decisão visa acabar com as filas que se formavam em frente às escolas, causando todo tipo de transtorno aos pais e responsáveis.
O período de realização das inscrições para o sorteio eletrônico será de 14 a 17 de janeiro. Os pais ou responsáveis poderão se dirigir a qualquer escola da rede municipal para efetuar a inscrição do seu filho, não sendo necessário ir à própria escola que deseja a vaga.
A data do sorteio será no dia 21 de janeiro, com as presenças do Conselho Municipal de Educação, Conselho do FUNDEB, Conselho de Alimentação Escolar, Conselho da Criança e do Adolescente, Ministério Público, Poder Executivo Municipal, Secretaria Municipal de Educação e Imprensa local.
Caso o aluno não for contemplado no sorteio eletrônico os pais deverão se encaminhar para as escolas que disponibilizarem vagas. As matrículas estarão abertas do dia 22 a 28 de janeiro. Divulgaremos no dia 21/01 a disponibilidade das vagas que não forem preenchidas no sorteio, através dos sites e cartazes expostos nas escolas da rede de ensino municipal.
Esta ação não só atende a solicitação do Ministério Público como também democratiza o acesso às vagas escolares da Rede Pública Municipal de Ensino de Brumado.
Escola da Zona Rural não será necessário a realização de sorteio. Todos os alunos da comunidade já tem vaga garantida, restando apenas que os pais e/ou responsável se dirijam a escola para confirmar a matrícula.
Quando nos voltamos para nossa infância, é provável que nos lembremos daquelas frases tão típicas de nossas mães: “Você vai ver só quando seu pai chegar”, “espere para chegar em casa e você verá”. Estas simples frases eram a antessala que muitas vezes levava a uma punição, a mais recorrente, palmada. Agora que nos tornamos pais, é hora de nos perguntarmos: faz bem dar umas palmadinhas nos filhos? Educação e disciplina não têm nada a ver com a aplicação da violência; De fato, a violência física e doméstica é um ato que repudiamos. Mas uma palmada, pode ser considerada uma atitude violenta de um pai em relação a um filho? Até que ponto isso é bom ou ruim? Quer saber o que a terapeuta Denise Dias pensa sobre a educação das crianças? É um assunto que tem diferentes pontos de vista. Quando se trata de educar nossos filhos, cada pai tem o poder de fazer do seu jeito. Esta terapeuta nos diz que as crianças precisam levar palmadas para serem educadas. Preste muita atenção ao que Denise nos diz.
A prática de dar palmadas nas crianças era comum no século passado (Imagem: Reprodução)
Como explicar a uma criança a maneira correta de agir? A dúvida, comum a muitas mães, divide especialistas. Mas há um ponto em que todos parecem concordar agora: bater para educar seria pouco eficaz e traumático para a criança. Poucos seguem outra linha de raciocínio É o caso da terapeuta infantil Denise Dias, autora do polêmico livro “Palmada na Bunda – Como impor limites e estabelecer um relacionamento saudável com as crianças em tempos politicamente corretos” Desde 1998, o Conselho da União Europeia vem fazendo campanha contra a palmada. No total, 22 países europeus, como a Suécia, a Áustria e a Alemanha, criminalizaram sanções físicas. Em uma pesquisa realizada com crianças entre três e cinco anos de idade por cientistas da Universidade de Tulane, nos Estados Unidos, verificou-se que os pais que costumavam disciplinar com palmadas tinham 50% mais chance de desenvolver agressividade. No Brasil, em vigor desde junho de 2014, a Lei da Palmada foi alvo de muitos argumentos positivos e negativos, principalmente dos indivíduos que defendem um modo de “educação tradicional”, alegando que castigos físicos leves ou moderados sempre foram usados como métodos de correção comportamental e nunca provocaram distúrbios nas pessoas. A Lei da Palmada não proíbe a tradicional “palmadinha” nas crianças desobedientes, mas sim, qualquer outro tipo de castigo que provoque sofrimento físico e lesões na criança.
O presidente Bolsonaro já se posicionou a favor das palmadas (Foto: Reprodução Rede TV)
Com mais de dez anos atendendo crianças e adolescentes, incluindo instituições nos Estados Unidos, Denise, no entanto, não vê problemas na adoção de palmadas educacionais. “As crianças precisam de algumas palmadas”, diz a terapeuta. Eu vejo que as palmadas que os pais dão nos filhos, de vez em quando, não têm mal nenhum. “Monstrualizaram” a educação doméstica. Não se pode mais falar em tapa ou castigo. Não se pode mais falar que os pais mandam nos filhos. Virou uma bagunça tão grande que hoje nós temos uma geração de delinquentes adolescentes. Podemos até falar que é uma geração drogada e prostituída também. A quantidade de jovens usuários de drogas só cresce ano após ano, isso não é falta de informação, é falta de limite. O que é, muitas vezes, imposto com um tapa na bunda. Denise acredita que os pais têm autoridade indiscutível sobre seus filhos e isso é uma questão de hierarquia. Ela também critica os pais que montam um jogo de palavras a fim de educar a criança, mas esse método, segundo ela, é totalmente ineficiente, já que a criança não recebe a mensagem como deveria e, com isso, os pais acabam “criando monstros”. O livro escrito por Denise causou polêmica e algumas pessoas, defensoras da “lei da palmada”, estão fazendo campanha contra o livro, acreditando que ele defende a agressão contra as crianças. Para Denise Dias, autora do livro em favor da adoção de formas físicas de punição, diz que a falta de limites cria “geração de criminosos”.
A visita foi muito bem avaliada pelos prefeitos (Foto: Ascom | PMB)
Após tomarem conhecimento com maior amplitude dos grandes avanços obtidos no setor educacional de Brumado durante ato de adesão à Agenda 2030, a qual ocorreu no auditório do Campus do IFBA, os prefeitos de Vitória da Conquista e Tanhaçu, respectivamente, Herzem Gusmão e Jorge Teixeira, acompanhados de membros de suas equipes, voltaram ao município nesta segunda-feira (18), para realizar uma visita às ETIs – Escolas em Tempo Integral, as quais já são consideradas um modelo a ser seguido devido ao ótimos resultados obtidos na avaliação do IDEB 2017. Acompanhados do prefeito Eduardo Vasconcelos, da secretária de Educação, professora Ednéia Ataíde, os dois gestores estiveram nas escolas Clarice Morais, Idalina Azevedo e Maria Iranildes, na Cidade, além da escola Manoel Fernandes que fica no Distrito de Ubiraçaba, podendo, assim, conhecer e avaliar a qualidade e os detalhes das instalações das escolas e do cardápio balanceado que é oferecido aos alunos. Eles não pouparam elogios ao que observaram e expressaram que irão “importar” o padrão de excelência para ser implantado em seus municípios. O prefeito Eduardo Vasconcelos agradeceu a visita e fez várias observações sobre toda a trajetória que levou o município a ter todas as suas escolas em tempo integral.
Parte da equipe do Núcleo de Atendimento Especializado esteve presente ao evento (Foto: Ascom | PMB)
O projeto de sublimação da Educação vem sendo executado com uma alta resolutividade, o que vem promovendo uma atmosfera muito promissora. Neste cenário arrojado, o reconhecimento, tanto a nível estadual, como federal, vem aumentando, tanto que a Educação de Brumado já é modelo. Dentro desta projeção positiva, a Secretária Municipal de Educação, professora Ednéia Ataíde, fez uma apresentação para cerca de 20 municípios da região no evento de Educação Inclusiva, que aconteceu nesta quarta-feira (09) em Vitória da Conquista. Na oportunidade, Ednéia apresentou depoimentos de pais dos alunos atendidos no Núcleo demonstrando o tamanho da satisfação dos mesmos em ter toda essa estrutura por parte do município. O núcleo, que hoje atende cerca de 300 alunos da rede municipal de ensino, com algum tipo de deficiência ou transtorno, oferece o acompanhamento com psicopedagogos, neuropediatra, psicólogas e fonoaudiólogos. A apresentação da secretária foi muito aplaudida e reconhecida pelas autoridades presentes, que confirmaram que visitarão o núcleo para conhecer de perto o modelo de sucesso adotado por Brumado em priorizar a Educação. Assista o video abaixo e veja um pouco do que foi apresentado.
O prefeito Herzem Gusmão foi seguro em sua colocação de que Eduardo é o gestor mais bem preparado da Bahia (Foto: Daniel Simurro | Brumado Urgente)
A cerimônia de formalização da Adesão do Município de Brumado à Agenda 2030 ocorreu na manhã desta terça-feira (05) no Auditório do Campus do IFBA em Brumado. O evento foi muito concorrido e contou com a presença de lideranças políticas regionais e de vários prefeitos da região, entre eles, Herzem Gusmão, que governo a próspera Vitória da Conquista, que hoje é considerada a terceira maior cidade do estado e capital da . Convidado a fazer o seu pronunciamento, Herzem que tem uma grande intimidade com o microfone, pois é radialista de profissão, citou a importância da Educação para a construção de um futuro melhor. Ele aproveitou para citar experiências exitosas em sua gestão, que está promovendo uma verdadeira revolução de conceitos, já que Vitória da Conquista tinha índices bem abaixo do esperado no IDEB. “Estamos aqui para conhecer mais de perto essa experiência magnífica que está sendo realizada em Brumado que já se tornou modelo, não só para a Bahia, mas também para o Brasil. Então só nos resta reconhecer, parabenizar e poder absorver toda essa metodologia de alta resolutividade para que também seja aplicada em nosso município”. Indo para o campo da política, ele foi taxativo ao afirmar que “Eduardo é o prefeito mais bem preparado da Bahia, que é um grande exemplo a ser seguido. Por isso eu parabenizo este povo para valorizar essa visão futurista que ele vem implementando”. E finalizou fazendo uma espécie de apelo ao Ministério Público e ao TCM declarando que “que esses órgãos tão importantes vejam esse grandioso trabalho que vem sendo executado em Brumado que vem transformando a vida das crianças, dos adolescentes e das famílias em geral. Isso é uma coisa notável e que merece o respeito de todos”.
A Secretária de Educação Profa. Ednéia Ataide e a Coordenadora Pedagógica Profa. Andréia Míriam estão reunidas com Secretários de educação e membros das equipes técnico-pedagógicas de 185 municípios baianos e dirigentes dos Núcleos Territoriais de Educação (NTE), nesta terça-feira (29), no Instituto Anísio Teixeira (IAT/SEC), em Salvador, para o primeiro encontro de Formação Continuada em Regime de Colaboração. A atividade é promovida pela Secretaria da Educação do Estado da Bahia (SEC), por meio do IAT, da União dos Municípios da Bahia UPB) e União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime-BA). O principal objetivo com a Formação Continuada é promover o fortalecimento das aprendizagens dos estudantes nos Territórios de Identidade. O foco da atividade será a formação continuada das equipes técnicas municipais, além de diretores escolares e coordenadores pedagógicos das escolas de ensino fundamental (6º ao 9º). “Neste encontro está sendo trabalhado a construção de um diagnóstico sobre os processos de Formação Continuada realizados nos municípios, assim como as rotinas de trabalho das equipes pedagógicas das secretarias municipais.
A palavra que expressa a admiração, respeito e exaltação aos guerrreiros da Educação é AGRADECIMENTO.
Agradecer pela paciência, pela partilha de conhecimento, pelos ensinamentos para a vida.
O professor não somente ensina matérias. O professor disciplina alunos, aconselha, gerencia atividades, planeja o futuro e principalmente é formador de opinião. O professor nos faz pensar, refletir, colocar as ideias no lugar.
O que seria de nós sem os professores, que, aliados aos pais, nos formam personalidades do bem?
Professores não são esquecidos, são lembrados com carinho e ternura. O saudosismo sempre é válido em se tratando de professores.
Quem não se lembra dos professores que marcaram sua vida, daquela aula cuja matéria era muito interessante, daquela bronca não bem recebida pela imaturidade? Quem não se lembra dos jeitos particulares e únicos de cada um lecionar? Quem não se lembra da rigidez cobrada para cumprimento do respeito mútuo?
Aos mestres agradeço pela luta diária, pela motivação não monetária para exercer com profissionalismo da melhor forma.
Os professores nos apresentaram matérias que muito usaremos na vida e outras lições que não estavam incluídas nos livros.
Somos gratos e honrados pelos professores que tívemos, pelos ensinamentos que colhemos e pela certeza da contribuição árdua desses profissionais para mudanças significativas e cumprimento da frase tatuada na nossa bandeira: Ordem e Progresso.
Os avanços obtidos no setor educacional de Brumado continuam rompendo barreiras e ganhando, cada vez mais, o reconhecimento das grandes instituições, inclusive no âmbito nacional.
A nova conquista foi muito comemorada pelo prefeito Eduardo Vasconcelos que. na manhã desta terça-feira (08), em viagem a Salvador, em audiência na Reitoria do IFBa, onde ficou acordada uma parceria da mais alta relevância, em que Brumado aderiu ao programa da ONU, ODS - Objetivos do Desenvolvimento Sustentável, o qual permitirá a implantação de uma série de ações a serem desenvolvidas no planeta até o ano de 2030.
A oficialização da adesão acontecerá em um evento que será realizado em parceria com o Jornal CORREIO da Bahia no auditório do próprio IFBahia, campus Brumado, no próximo dia 22. Na reunião, que contou com a presença do prefeito Eduardo Lima Vasconcelos, de seu assessor Carlos Magno Novaes, do presidente da Companhia Baiana de Pesquisa Mineral (CBPM), Antônio Carlos Tramm, do diretor do Worldwatch Institute – Brasil (WWI-Brasil), Eduardo Athayde e da gerente comercial do jornal CORREIO da Bahia, Luciana Gomes, os detalhes começaram a ser ajustados para esse momento tão importante.
A reunião realizada na sede do Correio 24H (Foto: Ascom | PMB)
A adesão acontece em decorrência do Fórum Mineração e Sustentabilidade, promovido, em agosto, pela CPBM, WWI-Brasil e CORREIO. Brumado, conhecida como “capital do minério”, vem fazendo por merecer esse título ao consolidar inúmeros avanços importantes, alcançados pelo Executivo, deixando os protagonistas do evento muito orgulhosos da participação nesse processo, conforme declarou o gestor que ainda argumentou que “eu sempre venho dizendo que a gente precisa ir até lá, ao futuro, pegá-lo com as mãos e trazê-lo até nós. Os ODS vão nos conectar com o mundo e com todas as suas novas vertentes de sustentabilidade”.
O chefe do executivo brumadense ainda destacou que “nós estamos bem avançados no ODS-4, que é o da Educação, pois 100% das nossas escolas já são em tempo integral, e alcançamos o índice 6,1 no IDEB ainda em 2017, quando a previsão do Ministério da Educação era a de que a nota 6 só seria alcançada em 2021. Queremos mostrar esse exemplo para outros municípios minerários e avançar nos demais indicadores”.
O extenso trabalho neste setor prioritário dialoga com outros tipos de ODS, como é o caso da merenda escolar que é servida nas escolas do Município, que perfazem 4 refeições por dia, para alunos, professores e funcionários.
São mais de 40 mil refeições por dia privilegiando sempre produtos de agricultores familiares da região e a prefeitura, agora, está buscando, de todas as formas, instalar placas de energia solar para suprir a demanda energética das escolas, com a instalação de placas de energia solar nas escolas do Município, o que irá gerar uma grande economia futura, já que mais de mil aparelhos de ar condicionado já foram instalados nas salas de aulas.
Então, neste contexto, Brumado tem tudo para desenvolver o programa da ONU de forma muito competente.
Os alunos ficaram sem aula mais uma vez, o que aumentou a indignação dos pais (Foto: Whatsapp Brumado Urgente)
As sucessivas paralisações que vêm sendo efetivadas pelos professores da rede municipal de ensino no município de Rio do Antônio estão deixando os pais de alunos muito preocupados. Nesta terça-feira (08) uma nova paralisação foi desencadeada e, desta feita, com muito mais impacto do que as outras, pois teve com total respaldo do Sindicato dos Servidores Públicos Municipais que em nota declarou que “as aulas estão suspensas devido aos constantes atrasos do pagamento salarial dos profissionais de educação” e pontuou que “assim que for pago o salário referente ao mês de setembro, os profissionais retornarão às suas atividades normais”. O clima de tensão se elevou e muitos pais utilizaram as redes sociais para expor a sua indignação. Um dos depoimentos mais contundentes foi de Clarice Brito que expressou que “já são cerca de 15 dias que meu filho fica sem aula. Não posso, não podemos, ninguém pode aceitar um absurdo desses” e emendou dizendo que “é repugnante a situação em que se encontra o nosso município em pleno século XXI, onde todos sabem que a Educação é a única forma de construir um futuro melhor, só que aqui em Rio do Antônio a gestão tem ignorado isso”. Outro fator que agravou a crise foi a paralisação conjunta dos motoristas que fazem o transporte escolar, os quais também estão sem receber. Segundo a administração municipal foi feito um aviso de que o pagamento dos servidores foi transferido para todo o dia 10, só que os professores se defendem baseados na justificativa legal de que os pagamentos têm que ser feitos até o 5º dia útil de cada mês.
O professor doutor Hamilton Werneck fez questão de exaltar a experiência exitosa com o ensino integral em Brumado (Foto: Reprodução)
O professor Dr. Hamilton Werneck é escritor, conferencista, pedagogo, pós-graduado em Educação e reconhecido como uma das maiores autoridades do setor educacional no Brasil. Com 25 livros publicados e 7 DVDs educativos, Hamilton Werneck já realizou mais de 1.600 conferências em todo o Brasil envolvendo colégios, secretarias de educação, sindicatos patronais e de classe e universidades. Nestes dias ele deu uma entrevista para o apresentador Zury Maurer, do programa Cidade Real e, durante sua explanação, ele fez uma grande exaltação a Brumado, classificando a metodologia aplicada no município com o Ensino Integral como uma das coisas mais notáveis que vem acontecendo no país. “Existem coisas boas, coisas muito boas que estão acontecendo no Brasil e uma das que eu mais destaco é as ações adotadas pelo prefeito de Brumado, Eduardo Vasconcelos, que está dando um grande exemplo de como essa nação terá o futuro que todos nós desejamos”, declarou. Ele ainda fez questão de citar que “ele, que é engenheiro de profissão, para entender as nuances educacionais, se formou em psicopedagogia, o que fez com que ele decifrasse os mistérios para um bom aprendizado. Uma coisa que chamou muito a atenção é que, como o município é muito quente, ele, de forma muito arrojada, climatizou todas as salas de aula, o que vem melhorando sobremaneira o rendimento escolar” e ainda emendou dizendo que “outra questão é a qualidade da merenda com uma comida balanceada que não deixa os alunos agitados, facilitando e muito a compreensão do que é ensinado pelos professores”. A entrevista acabou viralizando e está fortalecendo ainda mais o conceito de excelência da Educação em Brumado, que teve também o recente reconhecimento do MEC que parabenizou o município pelos ótimos índices alcançados no IDEB.
