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Estudantes da rede estadual de ensino têm até domingo (15) para solicitar a isenção da taxa de inscrição no Exame Nacional de Ensino Médio (Enem) 2018. O processo para solicitar isenção de taxa é uma das novidades do exame deste ano e o resultado será divulgado na página do participante no dia 23 de abril. Independente de ter o pedido de isenção aceito, os estudantes que irão fazer o Enem deverão, obrigatoriamente, se inscrever entre os dias 7 e 18 de maio, pois a aprovação do pedido de isenção não significa que a inscrição está automaticamente realizada. Quem teve direito à gratuidade no Enem 2017, faltou aos dois dias de aplicação no ano passado e pretende requerer novamente a isenção no ENEM 2018 deverá justificar a ausência no mesmo período e no mesmo sistema da isenção. A relação de documentos aceitos para cada motivo de ausência está listada no edital, no site ENEM 2018 e no Portal do INEP. Quem tiver o pedido da taxa de isenção negado e quiser entrar com recursos tem o prazo entre 23 e 29 de abril, para apresentar novos documentos. Se o recurso for negado, o candidato ao ENEM 2018 ainda terá a opção de se inscrever, em maio, e pagar a taxa de R$ 82.
Foto: Reprodução / Blog do Rodrigo Ferraz
A Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (Uesb) elegeu na madrugada desta quinta-feira (12) o reitor e vice-reitor da instituição. Saíram vencedores do pleito os professores Luiz Otávio Magalhães e Marcos Henrique Fernandes, da Chapa 2 – Renova Uesb. Segundo o Blog do Rodrigo Ferraz, a chapa foi eleita entre docentes, técnicos e alunos, com 62,44% dos votos. Em segundo lugar, a chapa 3 “Templo de Replantar Sonhos” obteve 18,61% dos votos. A chapa foi encabeçada pela ex-presidente da Associação dos Docentes (Adusb) e professora do curso de História, Márcia Lemos. Já em terceiro lugar, a Chapa 1 – Alternativa Acadêmica: Em Defesa da Uesb, teve 16,87% e foi representada pelo do curso de Farmácia, Daniel Melo. Votos nulos e brancos somaram 2,08%. A votação ocorreu nos campi de Vitória da Conquista, Jequié e Itapetinga.
Os participantes que tiveram isenção da taxa de inscrição no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) no ano passado e que faltaram às provas terão que justificar a ausência para fazer o Enem de 2018 sem pagar a taxa. As regras para o Enem deste ano foram divulgadas hoje (21). A ausência deve ser comprovada por meio de documentos oficiais, como atestado médico que comprove doença que impeça a locomoção do candidato, atestado de óbito de familiares ou boletim de ocorrência. O participante que não apresentar justificativa de ausência no Enem 2017 ou tiver a justificativa reprovada após recurso e quiser se inscrever no Enem 2018 deverá pagar o valor da taxa de inscrição, que foi mantida neste ano em R$ 82. A exigência foi adotada por causa dos prejuízos que o exame vem registrando nos últimos anos aos cofres públicos. Segundo o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), as últimas cinco edições do Enem representaram um prejuízo de R$ 962 milhões com participantes que se inscreveram e não compareceram às provas. “Não podemos permitir que continue uma evasão enorme com desperdício de recursos públicos”, disse hoje o ministro da Educação, Mendonça Filho. Neste ano, a solicitação de isenção será feita antes do período de inscrição, entre os dias 2 e 11 de abril. Serão isentos os estudantes que estejam cursando a última série do ensino médio neste ano em escola da rede pública, ou que tenha cursado todo o ensino médio em escola da rede pública ou como bolsista integral na rede privada e tenha renda per capita igual ou inferior a um salário mínimo e meio. Também tem isenção o participante que declarar situação de vulnerabilidade socioeconômica, por ser membro de família de baixa renda e que esteja inscrito no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal. Neste ano, também são isentos os participantes do Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja) do ano passado. As inscrições deverão ser feitas das 10h do dia 7 de maio às 23h59 de 18 de maio deste ano, pelo site do Enem. O pagamento deve ser feito entre os dias 7 e 23 de maio. “O exame do ano passado foi considerado mais tranquilo de todos os tempos e neste ano teremos uma nova aplicação e quero crer que acontecerá dentro do previsto e com tudo funcionando de forma absolutamente como está planejado”, disse o ministro.
As inscrições para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) começarão no dia 7 de maio e seguirão até o dia 18 do mesmo mês. A data foi divulgada no Diário Oficial da União (DOU) desta quarta (21), quando foi lançado o edital completo do exame. Quem precisar solicitar isenção do pagamento da taxa de inscrição deve fazê-lo entre os dias 2 e 11 de abril, por meio do site http://enem.inep.gov.br/participante, que reunirá todas as informações sobre processo de inscrição e acompanhamento da inscrição. A solicitação de atendimento pelo nome social deve ser feita entre os dias 28 de maio e 3 de junho. Conforme calendário do exame, as provas acontecerão nos dias 4 e 11 de novembro, com abertura dos portões das 12h até as 13h e início das provas previsto para 13h30. No primeiro dia de Enem, nas 5h30 de duração do exame serão aplicadas a redação e as provas de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias e Ciências Humanas e suas Tecnologias. No final de semana seguinte serão cinco horas de prova, para que sejam respondidas as provas de Ciências da Natureza e suas Tecnologias e Matemática. Com a prova do Enem, o candidato poderá ter acesso ao ensino superior em instituições federais e particulares, por meio de programas governamentais de financiamento ou apoio. O resultado do Enem também pode ser usado como instrumento de seleção em alguns setores do mercado de trabalho. A empresa que aplicará o exame será contratada pelo Inep. Veja aqui o edital completo.
Foto: Ilustrativa
O governo federal quer autorizar que 40% da carga horária do ensino médio seja feita à distância. No caso da educação para jovens e adultos, a proposta é liberar 100% do curso. A regulamentação da carga horária está prevista na resolução que atualiza as Diretrizes Curriculares Nacionais do Ensino Médio, ainda que a possibilidade tenha sido vetada na ocasião da reforma do ensino médio. De acordo com a Folha, as regras debatidas autorizam que qualquer conteúdo escolar previsto no currículo possa ser dado à distância. Se aprovado, os alunos poderiam ter dois dias de aula por semana fora da sala. O aval para até 40% da carga à distância abriria margem para conter a crise pela falta de professores. Atualmente o Brasil tem 6,9 milhões de matrículas no ensino médio público, dos quais 1,5 ilhão dos jovens de 15 a 17 anos (14,6% do total) já abandonaram os estudos.
Os espelhos das redações do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2017, foram divulgados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), nesta segunda-feira, 19. Os candidatos podem conferir a correção dos seus textos no site do Enem. O tema da redação foi “Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil”. Este ano, 53 alunos tiraram nota mil na redação. Em 2017, 77 candidatos alcançaram a pontuação máxima.
- Brumado Urgente
- 16 Mar 2018
- 08:00h
Brumado vem se desenvolvendo progressivamente e, com isso, vem à necessidade de qualificar a mão de obra na cidade. Vários estudantes saem todos os anos da cidade em busca de cursos de nível superior. O IFBA (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia) em Brumado, instituiu uma comissão para elaborar essa necessidade de um Curso de Bacharelado em Engenharia Civil no Campus da cidade. Ainda não se tem uma data que define o inicio do oferecimento das vagas, mas deve ser em breve.
As férias escolares dos estudantes da rede estadual de Vitória Conquista, no sudoeste da Bahia, estão ainda mais animadas e produtivas. Eles estão participando dos seis cursos de verão ofertados pelo Centro Juvenil de Ciência e Cultura (CJCC), localizado na cidade. Tratam-se de cursos com atividades nas quais os estudantes aprendem de forma lúdica. As aulas acontecem em dois períodos: de 9 a 18 de janeiro e de 23 a 2 de fevereiro, das 14h às 17h. São disponibilizadas 200 vagas, distribuídas entre os seis cursos: 'Música em cena' (com atividades envolvendo música e teatro); 'Dance' (atividades de dança); 'Jogos teatrais'; 'Games'; 'Clique' (atividades de fotografia) e 'Arte circense' (malabares). Para se inscrever, o estudante interessado, do 9° ano ao Ensino Médio, deve preencher os dados no blog do Centro Juvenil. Ao fim dos cursos, os estudantes que tiverem 75% de frequência receberão certificados de participação de 18 horas. Robson Oliveira, 18 anos, e Bruna Lisboa, 18, alunos do Colégio Estadual Rafael Spinola Neto, estão aproveitando as férias para adquirir novos conhecimentos. "Me inscrevi para os cursos Dance e Clique e estou gostando muito, porque aprendemos sobre danças e culturas de outros países”, afirma Robson. Já Bruna, que está fazendo os cursos Dance e Jogos Teatrais, ficou surpresa "com o conteúdo, pois já fiz curso de teatro e este aqui é mais dinâmico, porque explora mais os conhecimentos da área do teatro”. Segundo a diretora do Centro Juvenil de Vitória da Conquista, Alice Irigoyen, esta é a primeira vez que a unidade oferece cursos elaborados exclusivamente para o período de férias. “São cursos inéditos, diferentes dos que são ofertados durante o ano letivo. Neles, os estudantes participarão de atividades lúdicas e dinâmicas envolvendo a aprendizagem, que desenvolvem a concentração, o trabalho em equipe, a liderança, a comunicação e a integração, pois um momento propício para fazer novos amigos”, explica.
(Foto: Reprodução)
O Ministério da Educação (MEC) anunciou nesta sexta-feira, 29 de setembro, por meio de post nesta rede social, que o cartão com os locais onde será aplicado o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2017 será liberado no dia 20 de outubro. O Enem 2017 será realizado em 5 e 12 de novembro, a partir das 13h (horário de Brasília). Confira abaixo a distribuição das provas: 05/11 - 45 questões de Ciências Humanas, 45 questões de Linguagens e Códigos e uma Redação; 12/11 - 45 questões de Ciências Humanas e 45 questões de Matemática.
- Ascom I Faculdade Maurício de Nassau I Mara Ferraz
- 08 Set 2017
- 09:11h
(Foto: Divulgação)
A Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior (ABMES) e a Associação das Universidades da Rússia (Anvuz) estiveram reunidas na International University in Moscow (MUM), em Moscou, para dar início à agenda de visitas às instituições russas. O encontro faz parte da 1ª Delegação ABMES Internacional - Russia Experience, que reuniu uma comitiva brasileira, formada por reitores e diretores de faculdades, centros universitários e universidades, para conhecer de perto as formas de atuação das instituições. A abertura foi realizada pelo presidente da ABMES, Janguiê Diniz; e pelo presidente da Comissão de Educação da Câmara dos Deputados, deputado Caio Narcio (PSDB/MG), que saudaram a hospitalidade dos anfitriões e apresentaram os números da educação superior no Brasil. Na ocasião, o presidente da Anvuz, Vladmir Zernov, falou da satisfação de ter a missão brasileira em Moscou e abriu oficialmente os trabalhos.
(Foto: Divulgação)
De acordo com o reitor UNINASSAU - Centro Universitário Maurício de Nassau e Fundador do Grupo Ser Educacional, Janguiê Diniz, a Delegação está sendo muito importante para o fortalecimento da cooperação com os diversos programas educacionais oferecidos pela Rússia. “Um dos objetivos da Delegação é conhecer os programas desenvolvidos pelas universidades russas. Pretendemos expandir os convênios que já existem entre as instituições públicas e privadas, para que exista uma troca de experiência entre os estudantes de ambos os países. A partir daí os convênios firmados vão depender da área do conhecimento que as instituições desejam atuar, como por exemplo, Medicina, Direito, Engenharia... Temos certeza que os intercâmbios educacionais gerados a partir das parcerias, será bastante enriquecedor para todos os envolvidos”, concluiu. Durante as visitas, reitores de universidades russas apresentaram suas instituições, localizadas em diferentes regiões do país, como a própria Moscou e Kazan. Pelo lado brasileiro, foram demonstradas as formas de atuação das instituições, com foco no uso da tecnologia e os desafios para os próximos anos, como o cumprimento do Plano Nacional de Educação. A programação da 1ª Delegação ABMES Internacional inclui ainda oficinas temáticas, visita a Embaixada do Brasil na Rússia e as Universidades de São Petersburgo, além de passeios nos principais pontos turísticos das duas cidades russas. A jornada encerra no dia 10 de setembro.
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- Portal do MEC
- 07 Set 2017
- 18:03h
Foto: Ilustração
O prazo para a indicação das escolas que devem ser beneficiadas pelo Programa de Fomento à Implementação de Escolas de Ensino Médio em Tempo Integral termina na próxima segunda-feira, 11. A escolha deverá ser feita pelas secretarias estaduais de educação. Cabe a elas enviar o plano de trabalho e a proposta de matriz curricular à Secretaria de Educação Básica (SEB) do Ministério da Educação. O objetivo do programa é dar apoio às redes estaduais para ampliação da oferta de ensino integral a partir do repasse anual de R$ 2 mil por aluno. O valor corresponde a cerca de 50% a 70% do custo adicional gerado por este modelo de educação e pode ser destinado a cobrir despesas de manutenção e desenvolvimento das escolas participantes. O programa será implementado de forma gradual. Ele foi concebido para facilitar o alcance das metas do Plano Nacional de Educação (PNE), que prevê o atendimento de 50% das escolas públicas e de 25% dos estudantes em tempo integral até 2024.De acordo com a SEB, nesta seleção, referente às turmas que terão início em 2018, serão escolhidas no máximo 572 escolas aptas e indicadas pelas secretarias estaduais. Elas atenderão 256 mil alunos em todas as unidades da Federação. Para o biênio 2018/2020, o MEC investirá inicialmente R$ 1,5 bilhão para criar 500 mil novas vagas. Levando em consideração a primeira e a segunda adesão das secretarias, o MEC estima que, em 2020, sejam alcançadas 520 mil matrículas em 1.088 escolas em todo o país.
Foto: Ilustração
A preparação para concursos é um projeto um pouco demorado e, muitas vezes, causa insegurança no candidato, que fica com a impressão de estar “patinando”, sem sair do lugar, simplesmente porque ainda não foi aprovado. Mas há alguns critérios que ajudam a perceber se você está ou não caminhando para a sua vaga. 1 – Você consegue cumprir a programação de estudo? Você tem, não tem? Esta é uma providência que faz a sua preparação dar um salto de qualidade. A programação deve ser feita todo fim de mês, para valer para o mês seguinte. Basicamente, você faz um calendário para o mês que vai começar, informando dia do mês e da semana e anotando feriados, se houver. Registra a sua rotina de vida, com horários dos compromissos e estabelece os horários de estudo. Depois, distribui as matérias pelos períodos. 2 – Consegue estudar durante mais tempo e com mais qualidade? A preparação para concursos é muito parecida com a preparação de um atleta. O mesmo acontece com o estudo. Gradativamente, a gente se envolve mais e mais com o projeto e já permanece concentrado e atento durante todo o período de estudo. Mesmo que ocorra alguma distração, o retorno ao foco é muito mais rápido. 3 – Seu conhecimento em relação às matérias aumentou? Quando menos esperamos, estamos compreendendo assuntos relacionados ao direito, mais seguros no uso da língua portuguesa e, finalmente, entendendo melhor a matemática. De modo geral, há uma ou mais disciplinas que parecem impossíveis. Acontece com quase todo mundo. Mas, já dá para perceber que muita coisa mudou.
4 – Consegue resolver exercícios? Este é um parâmetro muito bom. Conforme o estudo avança, passamos a resolver questões que antes não saberíamos começar. Ainda há dúvidas? Isso é absolutamente natural. Conforme o conhecimento se aprofunda, descobrimos que há detalhes que não sabíamos antes. No início do estudo, não dá para ter dúvidas, porque não existe uma base de conhecimento. 5 – Como estão os resultados das provas? As provas anteriores já fazem parte do seu estudo? Como é o resultado? Ou você prestou alguns concursos? Observe se há uma evolução nos resultados: no início, o candidato não atinge os critérios de aprovação; mais adiante, consegue a aprovação, mas fica fora das vagas do edital; mais à frente, vai começar a ser aprovado nas vagas e isso se manterá nos concursos seguintes, desde que sejam da mesma área, ou seja, cobrem matérias similares. Se em alguns dos itens anteriores sua resposta é positiva, parece que tudo está caminhando bem. Caso contrário, procure identificar as causas e ajuste o projeto.
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Foto: Ilustração
Há momentos na vida em que as coisas se tornam mais complicadas do que o habitual. A preparação para concursos demanda longo tempo de investimento, e quase todo concurseiro, em algum momento, se depara com essa situação. A gente fica dividida entre cumprir o compromisso com o estudo ou atender à demanda urgente e aguardar que tudo volte ao normal. Em qualquer caso, é importante observar se, efetivamente, estamos tratando de um imprevisto importante ou somente encontrando “justificativas nobres” para não estudar. Se o fato se repete com alguma constância, deixou de ser imprevisto, parecendo ser algo que precisa ser equacionado de outra maneira, para deixar de se interpor no caminho do estudo. Se estamos falando de uma dificuldade de poucos dias, uma gripe muito forte, por exemplo, o melhor a fazer é respeitar o momento e deixar o estudo para depois. Por outro lado, se for um problema mais duradouro, que vai demandar a sua dedicação por meses, é mais produtivo reorganizar o planejamento de estudo de acordo com a nova situação. Talvez seja necessário reduzir o tempo de estudo, concentrando os horários em menos dias ou, ao contrário, diluindo-os em períodos mais curtos. Se o seu edital estiver publicado, pense na possibilidade de conseguir alguma ajuda externa para não comprometer muito a preparação. Mas, é preciso ter bom senso e avaliar bem o que está, de fato, acontecendo. Em casos extremos, pode ser necessário interromper o projeto por algum tempo. Há situações que não podem esperar, e um concurso, por melhor que seja, é somente um concurso. Outros virão e você não será a primeira pessoa a ter de abrir mão de uma oportunidade de trabalho em razão de imprevistos que obrigam a gente a mudar de planos.
Foto: Ilustração
Escolher uma carreira no fim do ensino médio é um dos desafios que cada vez mais adolescentes têm enfrentado: em 2015, 2,2 milhões de estudantes tiveram que optar por uma das 324 carreiras atualmente oferecidas no Brasil. O número de universitários mais que dobrou nos últimos 15 anos, mas a tendência na escolha dos cursos mantém um traço marcante. Um conjunto formado por 10 carreiras conquista praticamente metade de todos os universitários brasileiros. Nos últimos 15 anos, quase 11 milhões de estudantes brasileiros conseguiram se formar na faculdade e receber um diploma. Desses, 5.341.147 decidiram seguir uma das seguintes carreiras: administração, ciências biológicas, ciências contábeis, direito, educação física, enfermagem, engenharia civil, medicina, pedagogia, psicologia. Juntas, elas respondem por 48,7% do total de formandos desde 2001, e 48,3% de todos os estudantes matriculados em um curso de graduação presencial em 2015. Os dados são os mais recentes do Censo da Educação Superior, divulgado todos os anos pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).
