BUSCA PELA CATEGORIA "Educação"
- ASCOM I UNINTER
- 29 Out 2021
- 20:10h
Foto: Divulgação
Quer estudar com até 70% de descontos nas mensalidades dos cursos de Graduação e Pós-Graduação? O nosso Esquenta Black Week está com descontos imperdíveis! Acesse www.uninter.com e garanta um super desconto. Você ainda terá a isenção da matrícula e um curso de Inglês on-line gratuito.
A Uninter está com condições inéditas para 39 cursos de graduação nas 12 primeiras mensalidades para cursos SEM laboratório portátil e nas 06 primeiras mensalidades para cursos COM laboratório portátil. Para Pós-graduação, são 80 cursos com parcelas de R$ 99,00 para o curso todo e os demais cursos não-selecionados estão com desconto para as 09 primeiras mensalidades. Promoção cumulativa com os descontos parentesco, convênio empresa e cursos simultâneos. Faça mais por você, faça UNINTER! Matricule-se já e faça a diferença no mercado de trabalho!
Conheça nossos cursos e inscreva-se gratuitamente em uninter.com ou ligue para 0800 702 0500. Pode também nos chamar pelo Instagram @uninterbrumado, no direct. E ainda comparecer presencialmente no nosso Polo de Apoio Presencial, situado na Rua Artur Revenster, n. 188, Brumado/BA ou entrar em contato pelo telefone (77) 3441-3268.
Foto: Agência Brasil
O ex-juiz da Lava Jato e ex-ministro da Justiça do governo Bolsonaro, Sergio Moro, usou as redes sociais, neste sábado (16), para comentar a passagem pela Universidade de Chicago. Segundo ele, foi “tempo de aprender”. Na ocasião, ele palestrou, mas teve que responder questionamentos duros de acadêmicos.
Encerro a visita à Universidade de Chicago. Tempo de falar, de aprender e de trocar ideias com pessoas interessantes, inclusive brasileiros”, escreveu Moro no perfil no Twitter.
Conforme mostrou a coluna do Guilherme Amado, do Metrópoles, a estadia do ex-juiz na universidade foi agitada. Além de erros no PowerPoint, teve que lidar com perguntas de alunos e professores sobre a suspeição em relação ao ex-presidente Luiz Inácio Lula da Silva e o que foi revelado pela Vaza Jato.
Ele deu a palestra a convite da faculdade de direito. No entanto, alunos estranharam a falta de divulgação do evento.
- ASCOM / Uninter
- 15 Out 2021
- 15:35h
O mês é do Professor, mas quem ganha o presente é Você! Só na UNINTER tem um ensino de qualidade com ofertas promocionais que cabem no seu bolso. Tudo pensado para você começar a tão sonhada Segunda Licenciatura ou Formação Pedagógica por R$185,24 em todo o curso.
Acesse https://www.uninter.com/mes-dos-professores/ e conheça os descontos imperdíveis. Você ainda terá matrícula e um curso de Inglês on-line gratuitos.
Nesse mês, a Uninter está com condições inéditas para outros cursos na área de Educação com mensalidades a partir R$ 129,87 nas 12 primeiras mensalidades e, ainda, Pós-Graduação com mensalidades a partir de R$ 99,00 em todo o curso. Faça mais por você, faça UNINTER! Matricule-se já e faça a diferença no mercado de trabalho!
Conheça nossos cursos e inscreva-se gratuitamente em uninter.com ou ligue para 0800 702 0500. Pode também nos chamar pelo Instagram @uninterbrumado, no direct. E ainda comparecer presencialmente no nosso Polo de Apoio Presencial, situado na Rua Artur Revenster, n. 188, Brumado/BA ou entrar em contato pelo telefone (77) 3441-3268.
- Redação
- 19 Set 2021
- 09:11h
Políticos como o titular da Sempre, Davidson Magalhães, lamentaram a notícia nas redes; gestor tinha 69 ano | Foto: reprodução Instagram
O ex-secretário da Educação do Estado, Adeum Sauer, morreu na noite de sábado (18), em um acidente de carro próximo à cidade de Canavieiras. A notícia foi divulgada inicialmente pelo Blog do Bené, produzido na região Sul, e confirmada junto à classe política.
“Com muita tristeza, recebi a notícia do falecimento do professor Adeum Suer, na noite de ontem”, afirmou no Instagram o secretário de Trabalho, Emprego, Renda e Esporte, Davidson Magalhães, que foi colega do gestor também como professor da Universidade Estadual de Santa Cruz.
Adeum Sauer tinha 69 anos. Comandou a SEC nos dois primeiros anos do governo Jaques Wagner (2007-2014) e também foi secretário da pasta em Itabuna.
O presidente estadual do PT, Eden Valadares, lamentou o trágico acidente no Twitter. “Notícias tristes nesta manhã de domingo”, escreveu. “Que deus o acolha e dê conforto à família”.
- Mari Leal
- 18 Set 2021
- 15:14h
(Foto: UOL)
Um indivíduo reflexivo, consciente, agente da própria vida e das experiências coletiva e social. São esses alguns ensinamentos disseminados no legado do intelectual e educador brasileiro, Paulo Reglus Neves Freire, que em 19 de setembro de 2021, se vivo estivesse, completaria 100 anos. Reconhecido pelo método de alfabetização desenvolvido na década de 1960, Freire espalhou sua pedagogia crítica pelo mundo. No Brasil, no entanto, durante o regime militar, foi perseguido, preso e exilado por 15 anos.
Em 2015, quando ganhou força no país a proposta de impeachment contra a ex-presidente Dilma Rousseff (PT), movimento que, na base, reuniu ideias e justificativas diversificadas - de insatisfações com a agenda governista, passando pelo antipetismo e até mesmo pela defesa de uma nova intervenção militar - o ódio e a perseguição contra Freire e seu legado se intensificou.
Em 2018, com a ascensão da extrema direita ao poder federal, avalizada pela eleição do presidente Jair Bolsonaro (sem partido), o discurso enviesado em relação ao educador o converteu em inimigo público do Brasil e responsável pelas mazelas educacionais no país. Foi transformado em um dos principais focos de ataques do próprio presidente da República e de seus seguidores.
Para Gabriella Pitta, mestranda em Educação pela Universidade Federal da Bahia (UFBA) e membro do Grupo de Estudo Paulo Freire, criado em 2018 por professoras e estudantes, para compreender a relação do bolsonarismo com a figura de Paulo Freire é essencial o olhar sobre a História do Brasil.
“Voltar ao passado para entender algumas coisas. O bolsonarismo não nasce agora. Está ligado à defesa pelo regime militar, que fez Paulo Freire ser exilado, que colocou Paulo Freire no lugar de perigo, de ameaça, de ser subversivo. Ele [Paulo Freire] faz a gente acreditar que temos condições de reverter a situação econômica do país e outras situações de opressão. Diz sobre como se articular politicamente, já que tudo é política. Diz sobre a inexistência de uma educação neutra”, avalia.
Ela acrescenta que, a partir de Freire, o “educar” pode favorecer o reconhecimento, a compreensão e a transformação, por exemplo, de um estado de subalternidade. Logo, fica transparente ao indivíduo social os seus direitos e valores, assim como a sua potência e capacidade de “mexer com privilégios“, concepções que colocam o intelectual centenário em lados opostos às ideologias caras para o presidente e seus seguidores.
“A questão bolsonarista não é só mexer com privilégio, é mais radical. A falta de diálogo leva a ignorância. Você nem saber o que Paulo Freire escreveu e já diz que ele é um doutrinador do comunismo, sem sequer saber o que é comunismo. O bolsonarismo ter a ver com esse obscurantismo de não investigar as coisas, de desprezar a pesquisa”, reflete Gabriella.
DECISÃO JUDICIAL
Nesta quinta-feira (17), a Justiça do Rio de Janeiro proibiu o governo federal de tomar qualquer atitude que atente contra a dignidade de Paulo Freire. A ação foi ajuizada pelo Movimento Nacional de Direitos Humanos e a decisão liminar prevê que a União pague uma multa de R$ 50 mil por dia caso descumpra a medida.
Na decisão, a juíza Geraldine Pinto Vital aponta para a possibilidade de dano se o governo não respeitar o educador como patrono da educação brasileira, título que recebeu em 2012, durante a gestão de Dilma Rousseff (reveja aqui).
BIOGRAFIA
Paulo Freire nasceu em 19 de setembro de 1921, em Recife, capital do Pernambuco. Filho de Joaquim Temístocles Freire, capitão da Polícia Militar, e de Edeltrudes Neves Freire, Freire morou em sua cidade natal até 1931, partindo em seguida para o município vizinho, Jaboatão dos Guararapes, onde permaneceu durante dez anos.
Aos 13 anos de vida, perdeu o seu pai e coube a sua mãe a responsabilidade de cuidar e sustentar os quatro filhos do casal. Sem condições de continuar pagando a escola, a matriarca pediu ajuda ao diretor do Colégio Oswaldo Cruz. A Freire foi concedida matrícula gratuita. Foi também elevado a auxiliar de disciplina e posteriormente em professor de língua portuguesa. Em 1943, ingressou na Faculdade de Direito do Recife.
Depois de formado, continuou atuando como professor de português no Colégio Oswaldo Cruz e de Filosofia da Educação na Escola de Belas Artes da Universidade Federal de Pernambuco. Em 1947, foi nomeado diretor do setor de Educação e Cultura do Serviço Social da Indústria. Em 1955, junto com outros educadores, fundou, em Recife, o Instituto Capibaribe, uma escola inovadora que atraiu muitos intelectuais da época. Em 1968 foi lançada a obra Pedagogia do Oprimido, produção intelectual que consagra Freire.
Preocupado com o grande número de adultos analfabetos na área rural dos estados nordestinos, Freire desenvolveu um método de alfabetização. Sua proposta de ensino estava baseada no vocabulário do cotidiano e da realidade dos alunos. As palavras eram discutidas e colocadas no contexto social do indivíduo. Os alunos também eram levados a pensar nas questões sociais relacionadas ao seu trabalho.
- Com informações da Agência Senado
- 17 Set 2021
- 13:31h
O texto seria analisado na sessão semipresencial desta quinta-feira (16), mas foi retirado da pauta por decisão do presidente do Senado, Rodrigo Pacheco, diante do quórum reduzido de senadores (47)
O Senado adiou a votação, em segundo turno, do substitutivo à Proposta de Emenda à Constituição (PEC) 13/2021, que isenta de responsabilidade gestores públicos pela não aplicação de percentuais mínimos de gastos em educação em 2020 e 2021 devido à pandemia.
O texto seria analisado na sessão semipresencial desta quinta-feira (16), mas foi retirado da pauta por decisão do presidente do Senado, Rodrigo Pacheco, diante do quórum reduzido de senadores (47). A proposta – que exige quórum qualificado e o voto de 49 senadores para a sua aprovação – voltará a ser debatida na próxima terça-feira (21), como primeiro item da pauta.
De autoria do senador Marcos Rogério (DEM-RO), a PEC 13/2021foi aprovada em primeiro turno na quarta (15), com 57 votos favoráveis e 17 contrários. O texto – que acrescenta o artigo 115 ao Ato das Disposições Constitucionais Transitórias (ADCT) da Constituição – prevê que a compensação financeira dos recursos não investidos em educação em 2020 e 2021 deverá ser feita até 2023.
A Proposta de Emenda à Constituição (PEC) pode ser apresentada pelo presidente da República, por um terço dos deputados federais ou dos senadores ou por mais da metade das Assembleias Legislativas, desde que cada uma delas se manifeste pela maioria relativa de seus componentes.
Não podem ser apresentadas PECs para suprimir as chamadas cláusulas pétreas da Constituição (forma federativa de Estado; voto direto, secreto, universal e periódico; separação dos poderes e direitos e garantias individuais). Uma PEC é discutida e votada em dois turnos, em cada Casa do Congresso, e será aprovada se obtiver, na Câmara e no Senado, três quintos dos votos dos deputados (308) e dos senadores (49).
- Redação
- 16 Set 2021
- 09:11h
Expectativa é que seja realizada nesta quinta-feira a votação em segundo turno | Foto: Reprodução
A PEC (Proposta de Emenda à Constituição) que desobriga gasto mínimo em educação foi aprovada em 1º turno pelo Senado Federal, na noite de quarta-feira (15). A expectativa é que a votação em primeiro turno seja realizada nesta quinta (16).
A matéria livra de punição os estados e municípios que não investiram em 2020 a porcentagem mínima de recursos públicos exigida pela Constituição em educação. A justificativa é que a pandemia de Covid-19 obrigou a suspensão de aulas e, ao mesmo tempo, o redirecionamento de verbas para a área da saúde, que demandou muito investimento.
A Constituição determina que a União não aplique em educação menos de 18% e estados e municípios menos de 25% do total de receitas vindas de impostos. Caso a PEC não seja aprovada no Congresso, os gestores que não aplicaram o mínimo previsto podem sofrer penalidades ou sanções. Segundo levantamento da Consultoria do Senado, 280 municípios não cumpriram com a destinação mínima. Isso representa 5% do total de municípios do país.
Presidente do Senado, Rodrigo Pacheco (DEM-MG) decidiu encerrar a sessão de quinta antes de votar o segundo turno devido à redução do quórum.
- Redação
- 13 Set 2021
- 14:38h
(Foto: Brumado Urgente Conteúdo)
Três alunas do Instituto Federal da Bahia, Campus Brumado, se destacaram na 1ª Olimpíada Feminina de Matemática do Estado da Bahia. Representaram a instituição: Bruna Lorena Ribeiro dos Santos com Medalha de Ouro, Sabrina de Souza Almeida, com medalha de Bronze e Júlia Gabrielle Silva Meira que ficou com Medalha de Cristal. A competição foi voltada para estudantes do gênero feminino do 6º ao 9º ano do ensino fundamental e do ensino médio (incluindo a modalidade da Educação de Jovens e Adultos) de escolas públicas municipais, estaduais, federais e escolas privadas da Bahia. A aplicação das provas ocorreu de forma online nos dias 28 e 29 de agosto. Conforme o IFBA, a cerimônia de premiação correrá no dia 19 de setembro.
- Redação
- 13 Set 2021
- 07:26h
Iniciativa faz parte do Programa Retorno Escolar Seguro (PRES) | Foto: Reprodução
O Governo do Estado destinou R$ 250 milhões, por meio Programa Retorno Escolar Seguro (PRES), direto para o Caixa Escolar, para que as escolas estaduais mantenham os protocolos de biossegurança estabelecidos pelos normativos dos órgãos federais, regionais e locais. A execução do PRES foi um dos principais temas abordados, neste sábado (11), no segundo dia do encontro promovido pela Secretaria da Educação do Estado (SEC), com os gestores dos Núcleos Territoriais de Educação (NTE), no Instituto Anísio Teixeira (IAT), em Salvador.
A atividade foi iniciada na sexta-feira (10), com o objetivo de avaliar a segunda fase do ano letivo continuum 2020/21, iniciada no dia 26 de julho, com o ensino semipresencial e a execução de programas e projetos estratégicos que estão sendo desenvolvidos pela Secretaria, com foco na aprendizagem, na assistência estudantil e na melhoria da infraestrutura das escolas.
Além do PRES, também foram apresentadas ações voltadas para a tecnologia na escola. O Programa Dignidade Menstrual foi outro destaque da programação. O programa será executado em parceria da SEC com a SPM e ofertará absorventes descartáveis para 206 mil estudantes regularmente matriculadas na rede estadual de ensino, que se encontram em situação de pobreza ou extrema pobreza, na faixa etária de 11 a 45 anos.
O assunto foi abordado pela secretária de Políticas para as Mulheres, Julieta Palmeira; pela deputada Olívia Santana, relatora do projeto de Lei Estadual na Assembleia Legislativa da Bahia (ALBA); e pela vereadora Marta Rodrigues, que apresentou o Projeto de Lei nº 15/2021, na Câmara de Vereadores de Salvador, que institui a Política de Atenção Integral à Saúde da Mulher e envolve à saúde menstrual de adolescentes.
O subsecretário da Educação do Estado, Danilo Souza, que representou o secretário Jerônimo Rodrigues, fez uma avaliação positiva do evento. “Este encontro foi muito importante, pois tivemos uma semana de muitas conquistas na Educação da Bahia e hoje nós temos alguns programas que cuidam de uma maneira muito especial da condição do estudante, dentre eles, o Programa Dignidade Menstrual, que foi abordado hoje. É um conjunto de ações no sentido de pensar o cuidado com os estudantes e as pessoas. Afinal de contas, a Educação é um processo que tem que ser mediado, não só na perspectiva do ensinar e aprender, mas principalmente de cuidar da dignidade de cada sujeito”.
A secretária Julieta Palmeira também falou sobre a importância do Programa Dignidade Menstrual. “Esse programa aborda exatamente a pobreza menstrual da nossa população e o Governo da Bahia está iniciando na área da Educação e com as mulheres em situação prisional. Ele é voltado para as pessoas que menstruam, que é um conceito que a Organização das Nações Unidas (ONU) tem levantado com força considerando a diversidade que existe em relação à identidade de gênero, ou seja, um conceito mais amplo de dignidade da pessoa que menstrua”, explicou.
A diretora Valdeci Santana, do NTE do Território de Identidade Piemonte do Paraguaçu, sediado em Itaberaba (NTE 14), também fez um balanço dos dois dias do encontro. “Embora cada território tenha a sua especificidade, as ações são comuns a todos e o encontro possibilita o fortalecimento dos NTE para que a educação seja cada vez melhor para o nosso aluno, que é o objetivo maior do nosso trabalho”, afirmou.
Uma boa nota no vestibular pode render bolsas! Aproveite!!!
São mais de 16.000 bolsas de estudos para diversos cursos e para todo o Brasil.
Desconto de 50 a 100% de acordo com a nota obtida no vestibular.
Desconto de 12 primeiras mensalidades.
Desconto vinculado a efetivação da matrícula
Válido para cursos que não possuem laboratórios portáteis.
As bolsas são LIMITADAS, divididas em 04 (quatro) faixas, com percentuais de desconto de acordo com a nota do vestibular, 50%, 60%, 70% ou 100%.
Não havendo bolsas disponíveis na faixa em que o candidato foi classificado, ele entrará na condição do flight promocional, equivalente a 50% (45%+ 5% pontualidade).
Inscreva-se já em uninter.com ou ligue para 0800 702 0500. E ainda pode nos chamar no Direct ou falar com:
(77)3441-3268
Siga @uninterbrumado para mais conteúdos inspiradores!
___________
Gostou? Marque aquele amigo que precisa ler isso
____________
Polo Brumado, Rua Artur Revenster, n°188 - Centro
- ASCOM: UNINTER
- 30 Ago 2021
- 15:56h
Sua boa nota no vestibular pode render uma bolsa. Serão 16.300 bolsas de estudos disponíveis diversos cursos de Graduação a Distância e para todo o Brasil, com um desconto de 50 a 100% de acordo com a nota obtida no vestibular. São descontos das 12 primeiras mensalidades para candidatos com nota superior a 299 pontos.
Vale lembrar que o desconto das bolsas dessa campanha valerão apenas os cursos que não possuem laboratórios portáteis.
As bolsas são LIMITADAS, divididas em 04 faixas, com percentuais de desconto de acordo com a nota do vestibular, 50%, 60%, 70% ou 100%. Não havendo bolsas disponíveis na faixa em que o candidato for classificado, ele entrará na condição do flight promocional, equivalente a 50% (45%+ 5% pontualidade), durante 06 meses.
Conheça nossos cursos e inscreva-se gratuitamente em uninter.com ou ligue para 0800 702 0500. Pode também nos chamar pelo Instagram @uninterbrumado, no direct. E ainda comparecer presencialmente no nosso Polo de Apoio Presencial, situado na Rua Artur Revenster, n. 188, Brumado/BA ou entrar em contato pelo telefone (77) 3441-3268.
- Redação
- 28 Ago 2021
- 11:43h
O ato de lançamento será no auditório do prédio da Secretaria de Políticas para as Mulheres da Bahia (SPM-BA), na segunda (30) | Foto: Reprodução/GOVBA
O Governo da Bahia lança, na próxima segunda-feira (30), o Projeto Dignidade Menstrual que vai atender aproximadamente 206 mil estudantes da rede pública estadual. O ato de lançamento será no auditório do prédio da Secretaria de Políticas para as Mulheres da Bahia (SPM-BA), na Avenida Tancredo Neves, nº 776, 5º andar, às 17h.
Elaborado pela SPM-BA com apoio do Fundo de População das Nações Unidas (UNFPA), o projeto será executado em parceria com a Secretaria da Educação do Estado da Bahia (SEC), além de outras secretarias de estado e do setor corporativo. Na primeira etapa, a SEC vai distribuir mensalmente um pacote com dez unidades de absorventes descartáveis a estudantes regularmente matriculadas na Rede Estadual de Ensino, em situação de pobreza ou extrema pobreza, na faixa etária de 11 a 45 anos.
A distribuição dos absorventes será pelo período de 12 meses, mas a meta é incluir a iniciativa no Plano Plurianual do Governo do Estado como uma política permanente. Nesse primeiro momento, se optou por absorventes descartáveis pela maior aceitação, facilidade de uso e adaptação, mas alternativas sustentáveis estão sendo avaliadas.
“A qualificação das escolas e a disponibilização de absorventes para pessoas que menstruam e se encontram em situação de vulnerabilidade devem unir esforços do governo e da sociedade. A parceria com a SEC e a SEAP é fundamental para garantir o projeto. Esperamos o apoio do setor corporativo e de outras instituições nesse objetivo de buscar a dignidade das pessoas que menstruam sejam elas cis ou não binárias”, disse a secretária da SPM, Julieta Palmeira. “Precisamos desmistificar a menstruação, falando sobre o assunto, sem receios, e avançar na garantia do direito à dignidade menstrual”.
O secretário da Educação do Estado, Jerônimo Rodrigues, destacou a iniciativa que deve vai beneficiar mais de 205 mil jovens e mulheres. “Esse debate em relação ao tema tem que passar pela escola, mesmo que a família também tenha esta responsabilidade. Mesmo a distribuição de absorventes ser de extrema importância, o projeto vai além. Com a formação dos professores, dos colegiados, das próprias meninas e meninos, introduzindo uma cultura sobre o tema que não só está relacionado às estudantes. É um assunto da Educação que, como política pública do Governo do Estado, vem acompanhada desta parceria fundamental com a SPM”.
A dignidade menstrual é considerada pela Organização das Nações Unidas (ONU) uma questão de saúde pública e de direitos humanos, indispensável para garantia dos direitos sexuais e reprodutivos, além de ser uma maneira de assegurar o direito à autonomia corporal e a autodeterminação para pessoas que menstruam, conforme o relatório Pobreza Menstrual no Brasil, produzido pelo UNICEF.
De acordo com o relatório, quase 90% das meninas passarão de três a sete anos de sua vida escolar menstruando, considerando as estatísticas para a idade da primeira menstruação, entre 11 e 15 anos. No Brasil, 35% das adolescentes e jovens já passaram por alguma dificuldade por não ter acesso a absorventes, copinhos, água ou outra forma de cuidar da higiene menstrual e 55% dos adolescentes e jovens que menstruam uma em cada quatro já deixou de ir à escola por não ter absorvente.
Ações
Além da distribuição de absorventes, o projeto prevê a elaboração de folheteria com orientações sobre a saúde menstrual e a abordagem do tema nas oficinas da Campanha Quem Ama, Abraça realizada pela SPM e SEC nas escolas da rede pública, desde 2015, com o objetivo de sensibilizar estudantes e professores para o combate à violência contra as mulheres.
O Projeto Dignidade Menstrual prevê ainda o ajuste na distribuição de absorventes para as mulheres em situação de privação de liberdade por parte da Secretaria de Administração Penitenciária e Ressocialização do Estado da Bahia (SEAP), além de parceria com o setor corporativo para distribuição de absorventes descartáveis às pessoas que menstruam, em situação de vulnerabilidade social, por meio da Rede Mulher Solidária.
- Redação
- 28 Ago 2021
- 08:30h
(Foto: Reprodução)
O retorno das aulas semipresenciais na rede estadual vai começar no próximo dia 1° de setembro. A data foi anunciada após encontro desta sexta-feira (27) que reuniu a diretoria do sindicado dos professores [APLB], o secretário estadual de educação, Jerônimo Rodrigues, e parlamentares.
Segundo o sindicato, a volta será para docentes que já completaram as duas doses de vacina contra a Covid-19. Quem tiver comorbidade [doenças crônicas que agravam a Covid-19] poderá continuar em trabalho remoto.
De acordo com o coordenador-geral da APLB, Rui Oliveira, ficou acordado também que será devolvido o valor descontado no contracheque dos professores que não foram às escolas em determinação anterior do governo do estado que havia estabelecido o começo das aulas semipresenciais no dia 26 de julho passado
- Redação
- 25 Ago 2021
- 06:55h
Programa será executado com recursos financeiros do Estado e de Programas Federais de incentivo à educação em tempo integral | Foto: Ascom Alba
A Assembleia Legislativa da Bahia (ALBA) aprovou por unanimidade, em sessão extraordinária mista (presencial e virtual) nesta terça-feira (24), o Projeto de Lei nº 24.215/2021 do Poder Executivo que cria o Programa Baiano de Educação Integral Anísio Teixeira.
A discussão da proposta foi interrompida, na sessão passada (dia 17) por um pedido de vista do deputado Soldado Prisco (PSC), após a leitura do parecer favorável da relatora, deputada Fabíola Mansur (PSB). A proposta recebeu sete emendas de iniciativa do deputado Hilton Coelho (PSOL), mas o relator rejeitou todas, optando pelo texto originalmente apresentado pelo Poder Executivo.
A estratégia da oposição durante as sessões, uma prerrogativa dos parlamentares, impede o plenário de apreciar qualquer outra matéria, já que as propostas do Executivo sobrestavam a pauta. O prazo regimental para análise do parecer é de 48 horas, o que, na prática, tem adiado a votação para a próxima sessão convocada pelo presidente da Alba.
O Programa Baiano de Educação Integral Anísio Teixeira será executado, segundo o PL aprovado, com recursos financeiros do Estado e de Programas Federais de incentivo à educação em tempo integral. Em mensagem encaminhada aos deputados, o governador explicou que a iniciativa guarda consonância com o Programa de Fomento às Escolas de Ensino Médio em Tempo Integral (EMTI), instituído pelo Ministério da Educação, com fundamento na Lei Federal nº 13.415, de 16 de fevereiro de 2017, “elevando os níveis de aprendizagem e fortalecendo o desenvolvimento humano e social dos alunos da Rede Pública Estadual de Ensino”.
O programa baiano de educação integral prevê, entre outros pontos, uma jornada mínima de 1.400 horas anuais; envolvimento das famílias e da comunidade nas atividades escolares e na construção de projeto político-pedagógico; atividades que combinem aplicação do conhecimento científico, recreativas, esportivas, artísticas e culturais, que desenvolva a consciência socioambiental, o respeito aos direitos humanos e à diversidade e estimule o exercício da cidadania, a
promoção da igualdade racial e da justiça social; atuação articulada e integrada com outras ações e programas indutores da educação integral e de fortalecimento da educação básica, inclusive mediante o estabelecimento de parcerias com organizações da sociedade civil; e ,observância às estratégias previstas no Plano Estadual de Educação.
- Raphael Minho / Rayllanna Lima
- 24 Ago 2021
- 10:30h
Secretário estadual da Educação pontua que "se você não vai ao trabalho e não justifica, tem que acontecer alguma coisa" | Foto: Reprodução
O secretário estadual da Educação, Jerônimo Rodrigues, justificou as medidas punitivas adotadas pelo governador da Bahia, Rui Costa (PT), para os professores que se recusarem a retomar as atividades presenciais como da “ordem do servidor público”. Segundo ele, “se você não vai ao trabalho e não justifica, tem que acontecer alguma coisa”.
“Foi sempre assim. Professor ou qualquer outro servidor que não for [trabalhar] e não justifica, tem o ponto marcado e a Saeb, que é quem cuida disso, tira do pagamento aqueles dias equivalentes”, explicou o secretário em entrevista a jornalistas durante a solenidade de formatura dos alunos do Curso Especial de Formação de Sargentos da Polícia Militar..
Jerônimo ainda pontuou que o número de professores que faltaram as aulas foi baixo, sendo “um caso ou outro”.
